MATEMATICAMENTE
HABLANDO
AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDADES DE RECUPERACION DEL SEGUNDO PERIODO
ESTA ACTIVIDAD DE RECUPERACION DE SEGUNDO PERIODO GRADO DECIMO AÑO LECTIVO 2024 SE DEBE ENTREGAR RESUELTA DE MANERA ORDENADA Y COMPLETA CON SUS CORRESPONDIENTES OPERACIONES, HOJA DE PRESENTACION Y ESTA COPIA, EL 30 DE AGOSTO Y SE EVALUARÁ DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE.
GUIA, PLAN DE AREA Y CRONOGRAMA DE TERCER PERIODO
FORMAS DE EXPRESAR LA FUNCION CUADRÁTICA
aquí podemos determinar el vértice V ( Xv, Yv)
FORMA FACTORIZADA
aquí podemos determinar las raices es decir
los cortes con el eje x (X1 y X2)
como expresar de forma polinómica a canónica
USAREMOS LA FORMULA
Escribimos
y reemplazamos Xv para hallar Yv
ejemplo
ahora sustituyendo
en f(x) se obtiene:
y como
,
finalmente se tiene la forma canómica reemplazando, a= 2, Xv =3/2 y Yv=-15/2
PARA PASAR DE FORMA POLINÓMICA A FACTORIZADA
USAMOS LA FORMULA
TOMAREMOS EL MISMO DEL EJEMPLO ANTERIOR
FINALMENTE NOS QUEDA
TALLERES SEGUNDO PERIODO - MATEMATICAS
TALLERES SEGUNDO PERIODO ESTADISTICA GRADO DÉCIMO
VER LOS SIGUIENTES VIDEOS Y COPIARLOS EN EL CUADERNO DE ESTADISTICA PARA SER REVISADOS Y CALIFICADOS
Tabla de frecuencias agrupada en intervalos | Ejemplo 2
Cómo representar un histograma
Histogramas - Ejemplos y Ejercicios - Ojiva y Polígono de Frecuencias
TALLERES DEL PRIMER PERIODO MATEMATICAS
TALLERES PRIMER PERIODO ESTADISTICA
CONCEPTOS PREVIOS DEL PRIMER PERIODO
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES POR METODOS DE SUSTITUCIÓN, IGUALACION Y REDUCCION
AÑO LECTIVO 2023
TERCER PERIODO PLAN DE AREA Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y GUIA
SEGUNDO PERIODO PLAN DE AREA , CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y GUIA
PARA EL PRIMER PERIODO LOS TEMAS A DESARROLAR EN LA ASIGNATURA DE ESTADISTICA SON : Objetivos de aprendizaje
:
· Interpretar en forma oral y/o escrita los datos representados en diferentes tablas y gráficos.
· Aplicar estrategias gráficas o numéricas para encontrar las medidas de tendencia central de datos no agrupados
· Aplicar la moda, la mediana y la media para interpretar datos presentados en tablas de frecuencia.
· Elaborar una tabla de frecuencias para datos agrupados y su correspondiente análisis e interpretación de la información, calcular las medidas de tendencia central para datos agrupados
Representar gráficamente (histograma, polígono de frecuencias, ojiva) dados en una tabla de frecuencias
VIDEOS DE AYUDA PARA REFORZAR EL TEMA DE GRÁFICO DE BARRAS Y CIRCULAR
VIDEOS PARA REFORZAR EL TEMA DE REPRESENTACIONES GRAFICAS PARA DATOS GRUPADOS
AÑO LECTIVO 2022
GUIAS DE TRIGONOMETRÍA GRADO DÉCIMO
VIDEOS CON EJEMPLOS DE ECUACIONES LOGARITMICAS
Video 1
Video 2
TERCER PERIODO
GUIA No. 6
ACTIVIDAD DE REPASO ICFES
DAR CLICK SOBRE LA IMAGEN Y REALIZA EN TU CUADERNO DE REPASO ICFES LA ACTIVIDAD ITERACTIVA EN COMPAÑIA DE TUS PADRES Y/ O ACUDIENTES Y DEJA TU COMENTARIO AQUI ABAJO
CADA DIA ME ESMERO PARA PROPONERTE ACTIVIDADES QUE TE GUSTEN Y TE ENSEÑEN Y DIVIERTAN AL MISMOL TIEMPO
ESTADISTICA
SEGUNDO PERIODO
GUIAS DE ESTADISTICA SEGUNDO PERIODO
PRIMER PERIODO
REALIZA EL SIGUIENTE EJERCICIO PARA QUE REPASES EL TEMA VISTO EN CLASE SOBRE PENDIENTE Y PUNTO DE CORTE CON EL EJE Y DE UNA LINEA RECTA
DAR CLIC AQUI
PENDIENTE DE UNA RECTA - EJERCICIOS
Copiar los ejercicios resueltos en los siguientes videos en su cuaderno de matemáticas
SEGUNDO PERIODO 2022
AÑO LECTIVO 2021
GUIAS DE TRIGONOMETRÍA Y ESTADISTICA GRADO DÉCIMO AÑO LECTIVO 2021 MODALIDAD VIRTUAL
ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO Y DE PROFUNDIZACION SOBRE APLICACION DE TEOREMAS DEL SENO Y COSENO EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS EN CONTEXTO
PRACTICA UN POCO MAS SOBRE APLICACION DE LOS TEOREMAS DEL SENO Y EL COSENO Y ESCRIBE TUS COMENTARIOS AQUI EN ESTE BLOG DE MATEMATICAMENTE HABLANDO
ESTA ACTIVIDAD SERVIRÁ DE MEJORAMIENNRTO PARA ALGUNAS Y PARA OTRAS ESTUDIANTES DE PROFUNDIZACION COPIA LOS PROBLEMAS QUE RESUELVAS Y TUS PROCESOS EN TU CUADERNO
http://newton.matem.unam.mx/arquimedes/trigonometria/lecciones/66_127_249_09_01_9_3_0.html
GUÍAS DE TRABAJO PARA VIRTUALIDAD DURANTE TERCER PERIODO 2020
GUIAS DE TRABAJO REALIZADAS EN LA VIRTUALIDAD
SEGUNDO PERIODO
DEMOSTRACIÓN DEL TEOREMA DEL SENO Y EL COSENO
VIDEOS SOBRE IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
UNIVERSO MATEMATICO
ALGUNAS APLICACIONES DE LA ELIPSE
ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN LA SEMANA SANTA
En el cuaderno de estadistica, desarrolla la siguiente actividad,
que tengas una muy buena semana.
Profesora Subleyman
HISTORIAS HORMIGOMATEMATICAS
en una semana de espectativa y preparacion a la semana del UOASAR
enlaces geométricos y trigonométricos
Escribe tus inquietudes, o sugerencias
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS TERCER AÑO LECTIVO 2024 DAR CLIC SOBRE LA IMAGEN, QUE ESTÁ DEBAJO DE LA FLECHA ROJA
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN PARA PADRES, ACUDIENTES Y/O CUIDADORES DE LOS ESTUDIANTES
INGRESA A ESTE LINK REGISTRATE E INICIA UNA AVENTURA MATEMATICAS VIRTUAL
https://co.smartickmethod.com/login.html
sáb
12
may
2012
BLOG DE EVIDENCIAS
con las estudiantes de grado décimo en las diferentes actividades
Un hombre es como una fracción cuyo numerador corresponde
a lo que él es, en tanto que el denominador es lo que cree ser.
Cuanto más grande es el denominador, más pequeña es la fracción.
Tolstoi
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#133
Para mi este blog es muy interesante y dinamico porque de esta manera aprendemos cosas nuevas de una forma distinta a la que conocemos y hace que indagemos mas en aprender y entender los temas.
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#132
La actividad estuvo fácil, pues previamente había estudiado el tema cuando le estaba enseñando a una amiga eso. Y pues al primer intento acerté todo en tan solo 7:09 minutos
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#131
esta actividad es muy buena, y nos indica en que estamos mal , para poder reforzarlo. al principio me quedo 6/10 pero ya se que debo reforzar.
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#130
Grado 10-3 hice la actividad virtual y acerté los 10 ejercicios
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#129
(lunes,9 marzo 2020 15:37)
grado:10-3
Al realizar la actividad, aprendí mucho ya que se desarrollaron mis habilidades con las funciones trigonométricas y los triángulos rectángulos -
#128
grado:10-4
realice los 10 ejercicios de la actividad virtual aertado -
#127
Numero de aciertos: 10
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#126
la actividad virtual es muy interesante esta nos ayuda a desarrollar mas nuestras habilidades para hacer problemas de alto pensamiento
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#125
10-4
ACTIVIDAD VIRTUAL -
#124
(10-4)La actividad virtual es una nueva forma de aprender y repasar los conceptos vistos en clase, además de ser otra técnica muy atractiva y diferente para las estudiantes, permitiendo que nos llame más la atención.
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#123
grado:10-3
Actividad virtual de practicas de razones trigonométricas -
#122
10-2 "actividad de razones trigonométricas"
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#121
GRADO 10-2
REALICE LOS 10 EJERCICIOS DE LA ACTIVIDAD - ACERTANDO 10 DE 10 Y PUES PUDE PRACTICAR CADA UNO DE ELLOS Y ASI APRENDER LO PROPUESTO PARA ESTE PERIODO -
#120
Grado 10-2, realiza lo 10 ejercicios de la actividad virtual, acertando 10/10
Aprendí mucho -
#119
Grado 10-2.
Realicé la actividad virtual acertando los 10 ejercicios. -
#118
lunes 2 de marzo
grado:10.3
realice los ejercicios de la actividad virtual acertando 6/10 -
#117
grado: 10-3
realize los 10 ejercicios de la actividad virtual acertando 10/10 no cabe duda de que aprendi correctamente lo propuesto para este primer periodo -
#116
grado 10_4 me ha parecido muy buena
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#115
10-4
Actividad virtual de "practicas de razones trigonométricas"
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#114
me parece que esta actividad virtual refuerza temas vistos con anterioridad que de alguna forma vamos a seguir viendo
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#113
Grado 11-1.
Lista la actividad sobre coordenadas en el plano. -
#112
excelente actividad
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#111
Lista la actividad.
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#110
Listos los problemas de aplicación de funciones trigonométricas.
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#109
hola
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#108
buenas tardes profesora subleyman ,era para comentarle que el taller virtual estuvo excelente ya que podemos recodar lo que hemos visto los años pasados . mirar como vamos en la materia
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#107
excelente actividad de razones trigonometricas profe, entendi mucho mas al realizar estos ejercicios
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#106
gracias profe, con la actividad de razones trigonometricas corregi los errores que tenia
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#105
muy buena la actividad de razones trigonometricas , pude poner en practica todo loa aprendido en clase
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#104
profe muy buena la actividad .. genial para practicar
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#103
10*3
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#102
Grado: 10-1
Hola profesora, esta es una buena plataforma, cuyo entendimiento no es difícil, quiero felicitarle por su trabajo -
#101
Profe, la actividad estuvo muy buena, después de varios intentos encontré mis errores y los fui mejorando poco a poco
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#100
muchas gracias profe así es una manera mucho mas didáctica y se puede ver los errores que se tienen.
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#99
me pareció una actividad de mejoramiento muy buena con relación a los temas que estamos viendo
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#98
La actividad de funciones trigonométricas me ayudo mas a atender y con la practica pude saber aplicar las funciones correctamente en este caso cuando usaba coseno y seno
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#97
10-3 actividad virtual hecha
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#96
10-3 actividad virtual hecha
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#95
me gusto mucho la tecnica
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#94
10-2 Listo el examen practico de trigonometria
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#93
Grado 10-2
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#92
10-1
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#91
Realizada la actividad práctica de razones trigonométricas.
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#90
que pagina mas genial :3
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#89
hola profe! aquí está el link del video en youtube sobre la actividad familiar: https://youtu.be/A1V9LxwyQMk
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#88
hola profe, espero que este bien, ahí esta la actividad familiar .
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#87
Vídeo Actividad Familiar
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#86
El link del vídeo tutorial correspondiente a la actividad familiar es el siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=WOtyBorKgkk .
Muchas gracias, profe. -
#85
Actividad fhttps://www.youtube.com/watch?v=4stsvL_PjAkinanciera
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#84
https://youtu.be/iTPHXFQfeDs
Shahirah Alberto (viernes, 16 septiembre 2022 17:23)
me parece muy interesante la actividad, nos ayuda a recordar temas que en muchos casos se nos hace irrelevantes pero son de gran ayuda
Darly Natalia Cuellar Agredo (sábado, 10 septiembre 2022 12:43)
La actividad es muy buena, ya que aquí ponemos en práctica nuestros conocimientos.
Maria Isabella Salcedo Rodriguez (sábado, 10 septiembre 2022 12:24)
la actividad es muy interesante y muy didactica, ya que nos induce a utilizar nuestros conocimientos para hallar la respuesta correcta y esto tambien nos ayuda a formarnos para cuando tengamos que haces problemas tipo icfes
Dávila Murillo Sophya (sábado, 10 septiembre 2022 12:15)
La actividad iteractiva me pareció muy buena, hacemos uso de la razón y la comprensión de textos e interpretación de graficas. Mejora nuestro aprendizaje y nos ayuda a equilibrar el tiempo para la preparación del icfes en 11.
Sara Vasquez Palacio (lunes, 29 agosto 2022 18:57)
Muy chévere la actividad, muy interactiva.
gabriela Renteria (sábado, 27 agosto 2022 15:07)
Muy interactiva, fácil de resolver
Gabriela Bonilla (sábado, 27 agosto 2022 10:57)
Me pareció muy interactiva la forma de evaluar y mucho más fácil.
Licenciada: Subleyman Ivonne Usman Narváez (lunes, 04 julio 2022 16:09)
copia el enlace https://forms.gle/nTZxDH5cAMedQ2aV9 en tu barra de direcciones de tu navegador
Licenciada: Subleyman Ivonne Usman Narváez (lunes, 04 julio 2022 16:06)
despues de realizar tu actividad iteractiva en LIVE WORKSHEETS y copiar los procesos en tu cuaderno de REPASO ICFES, ingresa al este enlace https://forms.gle/nTZxDH5cAMedQ2aV9 para que realices una pequeña encuesta.